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       为深入贯彻落实“双减”政策，推进高效课堂建设，进一步提高教育教学质量，促进师生幸福成长，我校本学期组织了全体教师公开课展示活动。老师们以新课改理念为指导，认真备课研讨，精心制作课件，师生互动交流，使得课堂教学精彩纷呈，亮点迭出，活动取得了圆满成功！


       语文课上，老师们准确把握文章情感基调，抓住课文的重点字词句段进行朗读指导，运用重音、停顿等技巧，引导学生品读感悟，或喜或怒，或爱或憎，产生情感共鸣，加深对文本思想内涵的理解。识字写字教学形式活泼，训练扎实。写作指导方法多样，重视情境创设和语言积累，通过仿写、续写、创编等方式，调动学生写作的积极性、创造性，提高了训练效果。这样读写结合，实现语文工具性和人文性的统一。


       数学课上，老师们教法严谨有度，教学思路清晰，通过交流讨论、游戏体验、观察对比、动手操作等形式让学生参与到课堂活动中，为学生提供了自主学习和相互交流的机会，使学生感受到数学与生活的联系，提升了学生数学运算与理解的核心素养，有效激发了学生学习数学的积极性！


       英语课上，老师们教态亲切自然，口语标准流利，精心示范，精准指导。课堂层次分明，从单词、短语到句型，由浅入深，循序渐进，让同学们自然而然地输出所学语言点。充分利用课件和教具为学生营造学习语境，学生看图说话，轻松互动，不仅培养了语言能力，更体会到了学习英语的乐趣。


       音乐课上，杜老师用轻松愉悦的律动导入，带领学生读准童谣、掌握节奏类型，学会了使用木鱼、双响筒等打击乐器，寓教于乐，妙趣横生。 孙老师执教《白鸽》，结合鸽子的叫声引出歌曲的主旋律，使学生身临其境；采用音阶游戏激发学习兴趣、启发学生听辨轮唱形式，最后同学们完美演绎合唱，并从中体会到了团结协作的重要。


       美术课上，教师通过别具匠心的“服装设计师”、“厨王争霸赛”，引领学生通过一个个有趣的游戏、一张张精美的图片、一幅幅充满生活气息的范例，在丰富多彩的活动中学到了知识，培养了观察力、想象力和创造力，真正享受到美的熏陶。


       信息技术课上，教师充分调动学生的积极性，兴趣引导，耐心示范，及时总结评价，激发学生的探究热情。学生轻松愉快地掌握了画图软件的功能和操作方法，以及用电脑程序绘制有规律图形的技巧，并从中发现生活中的几何之美，体验到熟练操作电脑带来的的成就感。

       体育课上，教师动作规范、训练科学有度、评价及时准确，合理采用游戏式、竞赛式、小组合作等教学形式，使学生感受到运动带来的乐趣，品尝了成功挑战的喜悦，培养了学生团队协作能力。