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今天学习了十几减9，课堂上和孩子们一起总结了三种方法重点练习了以下两种，
以15-9=为例：
第一种：破十法

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第二种：连减。

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作业：
1、要求学生会用其中的一种方法熟练计算11－9至18－9，并会说计算过程（算理）。
2、完成作业盒子。
3、坚持每天20道进位加法计算。